Математика · 11 класс · Физтех 2024/25 · второй тур

Задача 2. Разность квадратов и степень простого

Условие

Найдите количество пар целых чисел (x;y)(x; y), удовлетворяющих уравнению 4x2−y2=314054x^2 - y^2 = 31^{405}.

О задаче · 11 класс
Олимпиада
Физтех (МФТИ)
Этап
Отборочный этап, второй тур (2 попытка)
Предмет / класс
Математика · 11 класс
Сезон
2024/25

Разложи левую часть на множители. Какими могут быть два целых множителя, если их произведение — степень простого числа 3131? Всегда ли из них получаются целые xx и yy? В модели начни с маленькой степени. Ниже можно сверить ответ.

Записать идею

Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.

Исследуй задачу

Самостоятельное исследованиеРежем степень на два множителя

Пробуй свои варианты. Разбор останется закрытым.

Исследуй задачу

Режем степень на два множителя

Сколько пар множителей u · v = pᵗ дают целые x и y?

Если модель не открылась (выключен JavaScript или страница загрузилась не полностью), условие, подсказки и разбор доступны и без неё.

Подсказка для решения без модели

Если модель не открылась, попробуй так. Реши 4x² − y² = 31: множители (2x − y)(2x + y) — это 1 · 31 или −1 · (−31) и наоборот. Сколько из этих четырёх пар дают целые x? А для 31²?

Подсказка 1

4x2−y2=(2x−y)(2x+y)4x^2 - y^2 = (2x - y)(2x + y). Обозначьте u=2x−yu = 2x - y, v=2x+yv = 2x + y: тогда uv=31405uv = 31^{405}, и каждый из множителей — это ±31i\pm 31^i.

Подсказка 2

x=u+v4x = \frac{u + v}{4}, y=v−u2y = \frac{v - u}{2}. Второе всегда целое. Для первого посмотрите на остатки при делении на 44: 31≡−1(mod4)31 \equiv -1 \pmod 4.

Разобрать решение по шагам
1

Разложение на множители

4x2−y2=(2x−y)(2x+y)4x^2 - y^2 = (2x - y)(2x + y). Обозначим u=2x−yu = 2x - y, v=2x+yv = 2x + y — это целые числа, и uv=31405uv = 31^{405}. Обратно, по uu и vv числа восстанавливаются однозначно:

x=u+v4,y=v−u2.x = \frac{u + v}{4}, \qquad y = \frac{v - u}{2}.

Значит, решений (x;y)(x; y) столько же, сколько пар (u;v)(u; v) с uv=31405uv = 31^{405}, для которых эти дроби целые.

2

Все пары множителей

Число 3131 простое, поэтому каждый делитель 3140531^{405} — это 31i31^i, и множители одного знака:

u=31i,  v=31405−iилиu=−31i,  v=−31405−i,i=0,1,…,405.u = 31^i,\; v = 31^{405 - i} \quad\text{или}\quad u = -31^i,\; v = -31^{405 - i}, \qquad i = 0, 1, \ldots, 405.

Всего 2⋅406=8122 \cdot 406 = 812 пар (u;v)(u; v).

3

Когда x и y целые

uu и vv нечётные, поэтому v−uv - u чётно, и yy всегда целое.

Для xx нужно, чтобы u+v=±(31i+31405−i)u + v = \pm\left(31^i + 31^{405 - i}\right) делилось на 44. Так как 31≡−1(mod4)31 \equiv -1 \pmod 4,

31i+31405−i≡(−1)i+(−1)405−i(mod4).31^i + 31^{405 - i} \equiv (-1)^i + (-1)^{405 - i} \pmod 4.

Сумма показателей 405405 нечётна, поэтому ii и 405−i405 - i разной чётности, и (−1)i+(−1)405−i=0(-1)^i + (-1)^{405 - i} = 0. Значит, xx целое при любом ii.

4

Ответ и роль нечётной степени

Все 812812 пар множителей дают решения, и разные пары дают разные решения. Ответ: 812812.

Нечётность степени здесь важна. Например, для 4x2−y2=3124x^2 - y^2 = 31^2 сумма (−1)i+(−1)2−i=±2(-1)^i + (-1)^{2 - i} = \pm 2 не делится на 44, и решений нет вовсе. А если бы простое давало остаток 11 при делении на 44, сумма была бы равна 22 — тоже ни одного решения.

Проверка

Для маленьких степеней модель и проверочный перебор по всем xx дают одно и то же число решений: при нечётной степени все 2(e+1)2(e + 1) пар, при чётной — ни одной. Другие версии: ID 3787: 43≡−1(mod4)43 \equiv -1 \pmod 4, степень 453453 нечётна: 2⋅454=9082 \cdot 454 = 908; ID 3788: 9x2−y2=(3x−y)(3x+y)9x^2 - y^2 = (3x - y)(3x + y), x=u+v6x = \frac{u + v}{6}, 23≡−1(mod6)23 \equiv -1 \pmod 6, степень 501501 нечётна: 2⋅502=10042 \cdot 502 = 1004; ID 3789: 41≡−1(mod6)41 \equiv -1 \pmod 6, 2⋅418=8362 \cdot 418 = 836.

Ответ

812812.

Ответ

812812.

Главная идея

Разность квадратов раскладывается: (2x − y)(2x + y) = 31⁴⁰⁵; 812 пар множителей ±31ⁱ, и все дают целые x, y, потому что 31 ≡ −1 (mod 4), а степень нечётна.

Разность квадратов равна степени простого — перебор пар делителей и проверка целочисленности по остаткам.

Где легко ошибиться

Забыть отрицательные множители; посчитать только натуральные решения; не проверить, что x целое (или проверить только для одного i).

Источник и авторство

Олимпиада «Физтех» · математика · 11 класс · 2024/25 · отборочный этап, второй тур (2 попытка). Задача 2, версия с ID 3786 — первая в официальном файле; другие версии этого номера (ID 3787, 3788, 3789) можно выбрать в модели.

Официальные условия (PDF организатора, стр. 2) ↗ · Ответы и решения организатора ↗ · Архив заданий олимпиады ↗

Условие — из официального файла организатора. Подсказки, решение и модель — Popov Academy. Авторское решение записано до знакомства с решениями организатора; затем ответ совпадает с ответом организатора («Решения М11 2 попытка», стр. 2 ↗: ID 3786: 812; ID 3787: 908; ID 3788: 1004; ID 3789: 836.). Сверены все четыре официальные версии этого номера.

Продолжить тему: Уравнения в целых числах →
Увеличенный рисунок