Математика · 2025/26 · Отборочный этап

Косички у воспитательницы

Условие

Двенадцать девочек заплели по четыре косички, а воспитательница — шесть. У каждой девочки оказалось по три косички. Сколько косичек у воспитательницы, если две она успела расплести? Больше никому косичек не заплетали; до занятия косичек не было.

О задаче · 6 класс · баллы не подтверждены
Олимпиада
Бельчонок
Предмет / класс
Математика · 6 класс
Сезон / этап
2025/26 · Отборочный этап
Комплект
задача 2
Сложность Popov Academy
1/5 · предварительно
Официальные баллыНе подтверждены
Записать идею

Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.

Подсказка 1

Сколько всего косичек заплели?

Подсказка 2

Из всех заплетённых косичек две расплели. Сколько осталось у всех вместе?

Разобрать решение по шагам
01

Находим число заплетённых косичек

Девочки заплели 12⋅4=4812·4=48 косичек, воспитательница ещё 66. Всего появилось 48+6=5448+6=54 косички.

02

Учитываем расплетённые косички

Две косички успели расплести, поэтому у всех вместе осталось 54−2=5254-2=52. Неважно, кому именно принадлежали эти две косички: мы считаем общий остаток.

СобытиеЧисло косичек у всех
Заплели54
Расплели две54 − 2 = 52
03

Отделяем косички девочек

У двенадцати девочек осталось по три косички: 12⋅3=3612·3=36. Остальные из 5252 находятся у воспитательницы: 52−36=1652-36=16.

Ответ

1616 косичек.

Главная идея

Сохраняем общее количество созданных косичек, затем учитываем исчезнувшие.

Как заметить эту идею в другой задаче

Если объекты переходят между участниками, сначала посчитай общий итог, потом распределение.

Возможная ошибка

Предположить без основания, что расплетённые косички были именно у воспитательницы; общий подсчёт позволяет обойтись без этого предположения.

Источник и примечания

Официальный источник

PDF организатора · страницы 12 · задача 2 ↗

Бельчонок · 2025/26 · математика · 6 класс · отборочный этап.

Собственное решение: отдельная AI-проверка тем же исполнителем и сверка с официальным ответом организатора. Официального подробного решения нет; независимая экспертная и человеческая приёмка не проводились.

Можете объяснить решение своими словами?

Учебная схема