Условие
Числа , удовлетворяют условию . Найдите наибольшее возможное значение произведения .
Дано: числа , связаны одним равенством
О задаче · 9 класс
Исследуй задачу
Модель с пояснениями к решениюОткрыть модель
Есть пояснения и построения из решения. Открой, когда захочешь воспользоваться этой помощью.
Исследование после решения
Как максимум xy зависит от C
Число в правой части условия x² + xy + y² = C меняется. Чему равно наибольшее xy и где оно достигается?
Модель загружается…
Формула max xy = C/3 верна для C > 0 и действительных x, y; при C ≤ 0 кривая вырождается (C = 0 — одна точка, C < 0 — пустое множество), поэтому ползунок начинается с 1. Если x, y целые, ответ может быть другим (при C = 9 — только 0).
Попробуйте сначала сами. Подставьте несколько пар, удовлетворяющих условию: , ; , ; , ; подберите ещё одну-две. Какое наибольшее значение у вас получилось? А теперь главный вопрос: как доказать, что больше нельзя?
Записать идеюЕсть запись
Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.
Черновик не сохраняется: текст только в этой вкладке.
Черновик изменён в другой вкладке. Твой текущий текст пока сохранён здесь, автоматическая запись остановлена.
Подсказка 1
Выражение очень похоже на с «лишним» слагаемым . Вспомните, как связаны и для любых чисел: что больше — или , и при каких , они равны?
Подсказка 2
Перепишите условие в виде . Левую часть можно оценить снизу через — после этого останется неравенство, в котором участвует только . В конце обязательно предъявите пару , на которой оно превращается в равенство.
Разобрать решение по шагам
Шаг 1. Обозначаем искомое и отделяем
Спрашивают про , поэтому обозначим произведение одной буквой: . Цель — получить неравенство, в котором участвует только .
В условии стоят сумма квадратов и произведение; перенесём произведение вправо:
Слева — симметричная сумма квадратов, про которую известно классическое неравенство. Именно оно и свяжет левую часть с .
Шаг 2. Применяем
Для любых действительных , верно , то есть
Почему именно оно? Нам нужна оценка сверху. Значит, левую часть надо оценить снизу, причём так, чтобы в оценке было и чтобы она росла вместе с . Ровно это и даёт .
Есть и «соседнее» неравенство , то есть . Но после подстановки оно даёт только — оценку снизу, а нам нужна оценка сверху.
Подставляем :
Итак, для любых , , удовлетворяющих условию. Это оценка сверху, но ещё не ответ: пока неизвестно, бывает ли равно .
Шаг 3. Проверяем достижимость
Неравенство обращается в равенство ровно при — значит, именно там надо искать пару, на которой . Подставляем в условие:
то есть или .
Проверяем: — условие выполнено, и . Значение действительно достигается.
На рисунке это видно так: все пары из условия образуют наклонный эллипс, а пары с — гиперболу. Гипербола касается эллипса ровно в двух точках и — это и есть точки максимума.
Шаг 4. Почему оценка и пример вместе дают ответ
Задача «найти наибольшее значение» всегда состоит из двух половин: доказать, что больше некоторого числа не бывает (шаг 2), и показать, что это число бывает (шаг 3). Мы сделали обе: всегда, и при . Поэтому
На втором рисунке видно, что гипербола пересекает эллипс (значение достигается, но не максимально), его касается (это максимум), а до эллипса не достаёт (значение невозможно).
Проверка
Проверка вторым способом (через Виета). Пусть , . Тогда
и условие принимает вид .
Числа , — действительные корни уравнения , поэтому его дискриминант неотрицателен: . Подставляем :
Равенство — при , , то есть снова .
Контрольные точки: даёт ; даёт ; даёт . Первые две меньше , третья лежит на кривой и достигает оценки — всё согласуется.
(достигается при и при ).
Главная идея
Условие — это « плюс ». Отделив и применив (то есть ), получаем , . Пара показывает, что оценка точная.
Если в условии стоит симметричное выражение второй степени (, , ), а спрашивают про или — почти всегда работает одно из неравенств , или замена , с условием (действительность корней). Сигнал: «симметрия + одна связь + экстремум одной симметричной величины».
Где легко ошибиться
Получить оценку и остановиться, не предъявив пару , на которой достигается равенство. Без примера ответ не обоснован: оценка может оказаться неточной. Скажем, неравенство даёт — это верно, но ответом не является, потому что на кривой не достигается (гипербола эллипса не касается). Только пара «оценка + пример» доказывает, что найден именно максимум.
Источник и авторство
Физтех · математика · 9 класс · 2026/27 · первый тур, первая попытка. Официальная задача 4.1 (ID 6081).
Официальные условия ↗ · Материалы организатора ↗
Подсказки, объяснение и исследовательские модели — Popov Academy. Решение проверено; результат сопоставлен с официальными материалами.
Тема, знания и приёмы
Неравенства и экстремумы · Нужна школьная база
- Неотрицательность квадрата
- Условие равенства в неравенстве
Приёмы решения: Оценка и достижимость · Удачная подстановка или замена