Физика · 2024/25 · Заключительный этап

Птица между поездами при ветре

Условие

Расстояние между станциями А и Б 100 км100\text{ км}. В 12:00 поезд ПА\mathrm{П}_{\mathrm{А}} отправляется из станции А и следует по железной дороге в сторону станции Б. В то же время поезд ПБ\mathrm{П}_{\mathrm{Б}} стартует из Б и следует в сторону станции А. При запуске ПА\mathrm{П}_{\mathrm{А}} птица летит вперёд от ПА\mathrm{П}_{\mathrm{А}}. Когда птица встречает ПБ\mathrm{П}_{\mathrm{Б}}, она разворачивается и летит в сторону ПА\mathrm{П}_{\mathrm{А}}. Какое наступит время, когда птица снова встретит ПА\mathrm{П}_{\mathrm{А}}? На рисунке показаны зависимости пути движения от времени, относительно железной дороги, для каждого участника движения первые 3030 минут. Считать, что все участники движения перемещаются вдоль одной прямой, а поезд намного тяжелее, чем птица.

К условию
0510152025300510152025303540Поезд из А — сплошнаяПоезд из Б — штриховаяПтица — точкиВетер — штрихпунктирS, кмt, мин
О задаче · 7 класс · баллы не подтверждены
Олимпиада
Бельчонок
Предмет / класс
Физика · 7 класс
Сезон / этап
2024/25 · Заключительный этап
Комплект
Вариант 1 · задача 2
Официальные баллыНе подтверждены
Сложность Popov Academy4/5 · предварительно

Для подготовки: 7 класс.

Записать идею

Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.

Подсказка 1

Наклон графика пути даёт модуль скорости. График пути не указывает направление ветра.

Подсказка 2

Сначала найдите встречу птицы со вторым поездом. После разворота скорость птицы относительно земли зависит от направления ветра.

Разобрать решение по шагам
01

Прочитаем график

За 30 мин=0,5 ч30\text{ мин}=0{,}5\text{ ч} поезд из А проходит 25 км25\text{ км}, поезд из Б — 30 км30\text{ км}, птица — 35 км35\text{ км}, воздух — 9 км9\text{ км}. Поэтому скорости относительно земли равны соответственно 5050, 6060, 7070 и 18 км/ч18\text{ км/ч}. Направление ветра из графика пути не определяется.

02

Встреча со вторым поездом

Птица и поезд из Б сближаются со скоростью 70+60=130 км/ч70+60=130\text{ км/ч}. Время до встречи

t1=100130=1013 ч.t_1=\frac{100}{130}=\frac{10}{13}\text{ ч}.

К этому моменту расстояние между поездами, а значит между птицей и поездом из А, равно

D=100−(50+60)1013=20013 км.D=100-(50+60)\frac{10}{13}=\frac{200}{13}\text{ км}.
03

Два возможных направления ветра

Примем обычную модель: после разворота модуль скорости птицы относительно воздуха остаётся прежним. Если ветер дует из А в Б, собственная скорость птицы равна 70−18=52 км/ч70-18=52\text{ км/ч}; назад относительно земли она летит со скоростью 52−18=34 км/ч52-18=34\text{ км/ч}. Если ветер дует из Б в А, собственная скорость равна 70+18=88 км/ч70+18=88\text{ км/ч}, а на обратном пути скорость относительно земли равна 88+18=106 км/ч88+18=106\text{ км/ч}.

04

Встреча с первым поездом

На обратном пути птица сближается с поездом из А. Для двух направлений ветра:

t=t1+D50+34=2021 ч≈57,14 мин,t=t_1+\frac{D}{50+34}=\frac{20}{21}\text{ ч}\approx57{,}14\text{ мин},
t=t1+D50+106=440507 ч≈52,07 мин.t=t_1+\frac{D}{50+106}=\frac{440}{507}\text{ ч}\approx52{,}07\text{ мин}.

Прибавляем найденное время к 12:00.

Ответ

При неизменной скорости птицы относительно воздуха: примерно 12:57 при ветре из А в Б или 12:52 при противоположном ветре. Направление ветра в условии не задано.

Главная идея

График пути показывает только модуль скорости. Ветер меняет скорость относительно земли по-разному до и после разворота.

Как заметить эту идею в другой задаче

Если есть движущаяся среда и разворот, запишите отдельно скорость относительно среды и относительно земли.

Возможная ошибка

Оставить скорость птицы относительно земли равной 70 км/ч70\text{ км/ч} после разворота, не учитывая ветер.

Источник и примечания

Официальный источник

PDF организатора · страницы 1, 2 · задача 2 ↗

Бельчонок · 2024/25 · физика · 7 класс · заключительный этап · вариант 1.

Официальное решение · страницы 2, 3 ↗

Авторский разбор прошёл самопроверку, сверку с официальным материалом и отдельную проверку рассуждений ИИ-редактором. Ручная редакторская приёмка ещё не выполнена.

Можете объяснить решение своими словами?

Учебная схема