Условие
У Васи есть спички, из которых он может составить рамку толщиной в один квадратик, как показано на рисунке справа (внутри рамки спичек нет). Может ли Вася, используя ровно спичек, составить такую же рамку, но бо́льшего размера?
О задаче · 5 класс · 20 баллов
Для подготовки: 5 класс.
Записать идеюЕсть запись
Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.
Черновик не сохраняется: текст только в этой вкладке.
Черновик изменён в другой вкладке. Твой текущий текст пока сохранён здесь, автоматическая запись остановлена.
Подсказка 1
Если увеличить ширину рамки на одну клетку, на сколько вырастет число спичек?
Подсказка 2
Сосчитайте клетки рамки, затем учтите: у каждой клетки две общие стороны с соседями.
Разобрать решение по шагам
Посчитаем клетки рамки
Пусть внешние размеры рамки — клеток по горизонтали и по вертикали. В верхнем и нижнем рядах по клеток, на боковых сторонах между ними ещё по . Всего
Это чётное число.
Учтём общие спички
Если считать каждую клетку отдельно, получится спичек. Но соседние клетки кольца имеют общую сторону. Общих сторон ровно : при обходе кольца каждая клетка встречает следующую, включая последнюю и первую. Каждая общая сторона в числе посчитана дважды, хотя нужна одна спичка. Поэтому настоящее количество равно
Проверим тысячу
Число спичек любой такой рамки делится на . Число не делится даже на : сумма его цифр равна . Значит, рамку из ровно спичек построить нельзя. Для исходной картинки , : формула даёт , как в условии.
Ответ
Нет, число спичек такой рамки всегда кратно , а — нет.
Главная идея
При подсчёте рёбер клеток нужно вычесть повторный счёт общих сторон.
Как заметить эту идею в другой задаче
В задачах со спичками различайте число сторон всех маленьких фигур и число различных отрезков в общей конструкции.
Возможная ошибка
Умножить число клеток на четыре, посчитав общую спичку двух клеток дважды.
Источник и примечания
Официальный источник
PDF организатора · страницы 22 · задача 5 ↗Бельчонок · 2024/25 · математика · 5 класс · заключительный этап · вариант 1.
Официальное решение · страницы 22, 23 ↗
Авторский разбор прошёл самопроверку, сверку с официальным материалом и отдельную проверку рассуждений ИИ-редактором. Ручная редакторская приёмка ещё не выполнена.
Можете объяснить решение своими словами?
Тема, знания и приёмы
Делимость и простые множители · Нужна школьная база
- Периметр прямоугольника
- Делимость на 3
- Подсчёт общих сторон
Приёмы решения: Последовательный подсчёт без повторов · Инвариант или монотонная величина