Условие
Миша сложил из восьми брусков куб (см. рис.). Все бруски имеют один и тот же объём, серые бруски одинаковые и белые бруски тоже одинаковые. Какую часть ребра куба составляют длина, ширина и высота белого бруска?
Это же условие дано в варианте 7 класса, задача 4. Для обоих классов здесь один разбор и общая отметка решения.
О задаче · 6 класс · 7 баллов
Для подготовки: 6 класс.
Исследуй задачу
Самостоятельное исследованиеОткрыть модель
Пробуй свои варианты. Разбор останется закрытым.
Своя попытка
Исследуй задачу
Подбери размеры частей так, чтобы все восемь объёмов стали равны.
Без интерактива: рассматривай исходную схему и точную переднюю проекцию в решении. Объём каждого бруска равен 1/8 объёма куба.
Записать идеюЕсть запись
Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.
Черновик не сохраняется: текст только в этой вкладке.
Черновик изменён в другой вкладке. Твой текущий текст пока сохранён здесь, автоматическая запись остановлена.
Подсказка 1
Прими ребро куба за 1. Какой объём тогда имеет каждый из восьми брусков?
Подсказка 2
У чёрного бруска два размера равны ребру куба. Найди третий размер, затем высоту верхнего слоя из двух серых брусков.
Разобрать решение по шагам
Одна мерка для всех брусков
Пусть ребро куба равно . Тогда его объём тоже , а восемь равновеликих брусков имеют объём по . По рисунку в глубину стоят по два одинаковых серых и белых бруска. Поэтому ширина белого бруска равна ребра.
Найдём высоту серого слоя
Чёрный брусок тянется на всю высоту и глубину куба. Значит, его толщина равна его объёму: . Для серого слоя остаётся длина . Два серых бруска вместе занимают четверть куба. Их общая площадка имеет площадь , поэтому высота слоя равна
Делим объём на площадь основания — получаем высоту.
Под серым слоем — два белых этажа
Под серым слоем осталось высоты. Она разделена между двумя одинаковыми белыми брусками. Высота каждого:
Здесь важно делить именно оставшуюся высоту, а не всё ребро куба.
Восстановим оставшийся размер по объёму
Ширина и высота белого бруска уже известны. Их произведение — площадь торца. Длина равна
Проверка: , как и требуется.
Ответ
Длина — , ширина — , высота — ребра куба.
Главная идея
У одинаковых объёмов можно по очереди восстанавливать неизвестные размеры: сначала простая деталь, затем соседний слой.
Как заметить эту идею в другой задаче
Если тело сложено из равновеликих частей, начни с той, у которой больше всего известных размеров.
Возможная ошибка
Считать серые и белые бруски одинаковыми по форме. По условию равны их объёмы; одинаковы только бруски одного цвета.
Источник и примечания
Официальный источник
Материал организатора · задача 4 ↗Математический праздник · 2024 год · учебный сезон 2023/24 · математика · 6 класс · классический матпраздник.
Авторы: М. Евдокимов.
Официальное решение · страницы 5 ↗
Условие и рисунки сверены с официальным источником. Авторское решение подготовлено до чтения официального; доказательство проверено отдельно и сопоставлено с материалами организатора.
Можете объяснить идею своими словами?
Тема, знания и приёмы
Многогранники и объёмы · Продвинутая подготовка
- Площади прямоугольников и объёмы брусков
Приёмы решения: Баланс сохраняемой величины · Оценка и достижимость