Условие
Числа от до разбили на десятков (то есть групп от до ) и в каждом десятке покрасили одно число в красный цвет, а другое в зелёный. Докажите, что можно выбрать несколько (не более ) красных чисел и столько же зелёных чисел так, чтобы сумма выбранных красных чисел была равна сумме выбранных зелёных.
О задаче · 8 класс
Начни с самого простого: что, если брать красное и зелёное число из одного и того же десятка? Придумай раскраску, при которой так ничего не выйдет. Потом в модели «Уравновесь красные и зелёные» возьми ленту из десятков и попробуй сам подобрать поровну красных и зелёных чисел с равными суммами — модель проверит количества и суммы и подскажет, что не так.
Задача на доказательство; числового ответа нет.
Записать идеюЕсть запись
Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.
Черновик не сохраняется: текст только в этой вкладке.
Черновик изменён в другой вкладке. Твой текущий текст пока сохранён здесь, автоматическая запись остановлена.
Исследуй задачу
Самостоятельное исследованиеУравновесь красные и зелёные
Пробуй свои варианты. Разбор останется закрытым.
Своя гипотеза
Уравновесь красные и зелёные
Перед тобой лента из 12 десятков (числа от 1 до 120). Выбери раскраску или перекрась десятки сам, затем отметь несколько красных и столько же зелёных чисел. Модель проверит количества и суммы. Если не выходит, открой «Разности в блоках» — эта кнопка ведёт к идее решения, поэтому сначала попробуй сам.
Без JavaScript модель не работает. Выпиши числа от 1 до 40, в каждом десятке отметь одно красное и одно зелёное число (например, красное — последнее, зелёное — первое) и попробуй подобрать поровну красных и зелёных с равными суммами; для пар соседних десятков посчитай «зелёное справа − красное слева» и «красное справа − зелёное слева».
Подсказка 1
Пары «красное и зелёное из одного десятка» не помогут, если, например, во всех десятках красное больше зелёного. Значит, красное и зелёное надо брать из разных десятков. Попробуй соседние: на сколько число из десятка – может быть больше числа из десятка – — самое меньшее и самое большее?
Подсказка 2
Разбей десятки на блоков из двух соседних. В каждом блоке «зелёное правого десятка минус красное левого» — число от до , и «красное правого минус зелёное левого» — тоже. Блоков очень много, а значений всего , поэтому какие-то значения повторяются много раз. Как из нескольких одинаковых перевесов в одну сторону и нескольких одинаковых перевесов в другую сторону получить ноль?
Разобрать решение по шагам
Одного десятка не хватает
Самая простая мысль — брать красное и зелёное число из одного и того же десятка. Если в одних десятках больше красное, а в других — зелёное, такие пары, может быть, удастся уравновесить.
Но раскраска может быть «вредной». Пусть в каждом десятке красное — последнее число (), а зелёное — первое (). Тогда в каждом десятке красное больше зелёного, и сколько таких пар ни бери, сумма красных окажется больше. Значит, красные и зелёные числа нужно брать из разных десятков.
Какие десятки взять? Удобнее всего соседние: про их числа можно сказать точно, насколько одно больше другого. Это и сделаем.
Соседние десятки: разность от 1 до 19
Разобьём все десятков на блоков из двух соседних десятков: первый со вторым (числа – и –), третий с четвёртым (– и –) и так далее. Разные блоки не имеют общих чисел.
Возьмём один блок. Число левого десятка запишем как , число правого — как , где и — целые числа от до . Их разность
Самая маленькая она при , : получается . Самая большая — при , : получается . Итак, любое число правого десятка больше любого числа левого хотя бы на и не больше чем на (на рисунке: от до ).
В каждом блоке посмотрим на две разности:
- = зелёное правого десятка − красное левого;
- = красное правого десятка − зелёное левого.
Обе — целые числа от до . В разность входит пара чисел «красное левого, зелёное правого», в разность — пара «зелёное левого, красное правого»; вместе это четыре разных числа блока.
Принцип Дирихле: одинаковые разности
Блоков , а разность может быть только одним из чисел . Если бы каждое значение встречалось не больше чем в блоках, всего блоков было бы не больше . А их . Значит, какое-то значение — назовём его — встречается хотя бы в блоках.
Точно так же какое-то значение — назовём его — встречается хотя бы в блоках. Числа и лежат от до ; они могут совпасть, а могут и различаться, и блоки с и с тоже могут совпадать — это не помешает.
Уравновешиваем: q раз по p и p раз по q
Пары с разностью дают перевес зелёным, пары с разностью — красным. Одинаковые перевесы , взятые несколько раз, надо сравнять с одинаковыми перевесами , взятыми несколько раз. Проще всего сделать оба перевеса равными :
- возьмём блоков, где (их хватает: таких блоков хотя бы , а ). Из каждого — красное число левого десятка и зелёное правого. В каждой такой паре зелёное больше красного на , всего зелёные этих пар больше красных на ;
- возьмём блоков, где (их тоже хватает). Из каждого — зелёное число левого десятка и красное правого. В каждой паре красное больше зелёного на , всего красные больше на .
Перевесы одинаковые: . Поэтому сумма всех выбранных красных чисел равна сумме всех выбранных зелёных. На рисунке ниже — пример с и : три пары, где зелёное больше на , и две пары, где красное больше на ; перевесы взаимно гасятся.
Проверяем все требования
- Поровну. В каждой паре одно красное и одно зелёное число, пар . Значит, красных чисел выбрано и зелёных столько же.
- Не больше . Так как и , получаем , а это меньше .
- Ни одно число не взято дважды. Разные блоки не имеют общих чисел. Если один блок попал в обе группы, из него взяты красное и зелёное левого десятка и красное и зелёное правого — четыре разных числа.
- Суммы равны — это шаг 4.
Такой выбор есть при любой раскраске, что и требовалось доказать. Запас в условии большой: рассуждение работает уже для первых десятков — в них блока, а .
Проверка
Проверим схему на конкретной ленте — первой раскраске модели, где в каждом из десятков красное больше зелёного. Красные числа: 10, 16, 30, 32, 49, 58, 67, 74, 90, 92, 110, 119; зелёные: 4, 12, 29, 31, 43, 51, 65, 73, 89, 91, 107, 112. В шести блоках разности равны , разности — . Значение встречается у три раза, значение у — два раза. Берём пары , , и , : красные , зелёные , по пять чисел каждого цвета. На компьютере та же схема проверена на раскрасках всех десятков (случайные, «красное , зелёное », обратная, чередующаяся, случайные с красным больше): каждый раз находилось не больше пар, количества и суммы совпадали, числа не повторялись.
Доказано: при любой раскраске можно выбрать красных чисел и столько же зелёных с равными суммами — красное левого и зелёное правого десятка в блоках, где эта разность равна , и зелёное левого и красное правого в блоках, где разность равна .
Ответ
Доказано: при любой раскраске можно выбрать красных чисел и столько же зелёных с равными суммами — красное левого и зелёное правого десятка в блоках, где эта разность равна , и зелёное левого и красное правого в блоках, где разность равна .
Главная идея
Внутри одного десятка красное может всегда перевешивать, поэтому пары «красное — зелёное» берут из соседних десятков: там разность всегда от до и известного знака. Блоков много, а значений разности мало — по принципу Дирихле одинаковые перевесы повторяются. перевесов по в пользу зелёных и перевесов по в пользу красных взаимно гасятся.
Признаки: нужно уравнять две суммы, предметов очень много, а «единицы» отличаются друг от друга лишь на небольшое число. Приём: составь пары, в которых разность гарантированно мала и одного знака; по принципу Дирихле найди много пар с одинаковой разностью; из перевесов по в одну сторону и перевесов по в другую сложи ноль.
Где легко ошибиться
Брать красное и зелёное только из одного десятка. При раскраске «красное — , зелёное — » красные тогда всегда перевешивают, так что доказательство «внутри десятков» неполно. Другая ошибка — найти много пар с одинаковым перевесом в пользу зелёных и на этом остановиться: такие пары дают перевес , , , …, но никогда не ноль. Нужны и пары с перевесом в другую сторону — для этого и вторая разность .
Источник и авторство
Олимпиада имени Леонарда Эйлера · XVII олимпиада, сезон 2024/25 · дистанционный этап, ii тур · дата тура не указана в файле заданий · математика · 8 класс. Официальная задача 5, 7 баллов · автор задачи: А. Голованов.
Условия задач (PDF организатора) ↗ · Решения организатора ↗ · Архив олимпиады ↗
Условие — из официального файла организатора. Подсказки, объяснение и модели — Popov Academy. Авторский разбор Popov Academy проверен; результат сопоставлен с официальными материалами.
Тема, знания и приёмы
Гарантии и принцип Дирихле · Продвинутая подготовка
- Принцип Дирихле: если предметов больше, чем 19 · 18, а ящиков 19, то в каком-то ящике хотя бы 19 предметов
- Число из десятка 10a + 1, …, 10a + 10 записывается как 10a + x, где 1 ≤ x ≤ 10
- Если к двум суммам прибавить поровну, равенство сохранится; q · p = p · q
Приёмы решения: Принцип Дирихле или худший случай · Оценка и достижимость