Условие
Целые числа таковы, что . Сколько различных натуральных значений, не превосходящих , может принимать число
О задаче · 8 класс
Возьми несколько четвёрок целых чисел с нулевой суммой — например, или — и посчитай три скобки и их произведение. Какие значения получаются? Бывают ли среди них нечётные? В модели «Собери свои значения» ты выбираешь , , , а подставляется само; модель считает скобки и собирает все найденные натуральные значения не больше .
Записать идеюЕсть запись
Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.
Черновик не сохраняется: текст только в этой вкладке.
Черновик изменён в другой вкладке. Твой текущий текст пока сохранён здесь, автоматическая запись остановлена.
Исследуй задачу
Самостоятельное исследованиеСобери свои значения
Пробуй свои варианты. Разбор останется закрытым.
Своя гипотеза
Собери свои значения
Выбери целые x, y, z — четвёртое число t подставится само, чтобы сумма была равна нулю. Модель посчитает три скобки и их произведение и соберёт все найденные натуральные значения не больше 10000. Какие числа туда попадают и сколько их может быть?
Без JavaScript модель не работает. Возьми несколько четвёрок целых чисел с суммой 0, например 1, 1, 0, −2 или 3, 3, −2, −4, посчитай три скобки и их произведение и выпиши получившиеся значения.
Подсказка 1
Условие позволяет выразить одну букву через остальные: . Подставь это в первую скобку , раскрой скобки и сгруппируй четыре слагаемых парами — получится произведение двух сумм.
Подсказка 2
Выйдет , и две другие скобки — тоже произведения двух из трёх сумм , , . Значит, всё число — квадрат целого числа . Может ли это число быть нечётным? Сложи три суммы.
Разобрать решение по шагам
Убираем лишнюю букву и раскладываем скобки
Четыре числа связаны одним условием, поэтому одно из них лишнее: . Подставим это в первую скобку. Вычитать — то же, что прибавлять :
Четыре слагаемых сгруппируем парами: в есть общий множитель , в — общий множитель , и в обеих скобках остаётся одна и та же сумма :
Точно так же раскладываются две другие скобки (проверь сам, раскрыв скобки):
Проверим на числах: при , , , получаем и .
Зачем это нужно: про произведение скобок, где у каждой своя смесь букв, сказать трудно. А когда каждая скобка — произведение простых сумм, видно, из каких «кирпичиков» складывается всё число.
Всё число — квадрат
Перемножим три скобки:
Каждая из трёх сумм , , встречается здесь ровно два раза (рисунок ниже). Поэтому число из условия равно
где — целое число.
Что это даёт. Значение никогда не бывает отрицательным. Оно натуральное, только когда . И оно не больше , только когда по модулю от до . Значит, вопрос сводится к такому: какими бывают целые числа ? Заметим ещё, что и дают одно и то же значение .
Число P всегда чётное
Попробуем получить самое маленькое натуральное значение — . Для этого нужно , то есть все три суммы , , равны или — все нечётные. Проверим, бывает ли так. Сложим три суммы:
Справа — чётное число. А сумма трёх нечётных чисел нечётна. Значит, все три суммы не могут быть нечётными одновременно: хотя бы одна из них чётная. Тогда и произведение чётное — при любых , , , не только в попытке получить .
Запишем , где — целое и . Значение равно . Условие «не больше » даёт , то есть и . Числа и дают одно и то же значение, поэтому возможны только значения
то есть — квадраты чётных чисел от до . Их , и все они разные. Итак, различных значений не больше . В частности, нечётные квадраты не получаются никогда.
Каждое из 50 значений получается
Осталось для каждого от до найти четвёрку, дающую . Нам нужно . Проще всего сделать две суммы равными , а третью — равной :
Из двух последних равенств , тогда из первого , а . Четвёртое число .
Проверим прямо по условию, не пользуясь разложением. Сумма: . Скобки:
А так как , две другие скобки равны между собой:
Произведение . Например, : четвёрка даёт ; : четвёрка даёт .
Значит, все чисел получаются, а других натуральных значений до нет.
Проверка
Проверим на числах. Четвёрка : скобки , , , произведение , и действительно ; значение больше и не считается. Четвёрка : скобка , значение — не натуральное. Граница: даёт ровно , а — уже . Полный перебор всех от до при (тест модели, больше полутора миллионов четвёрок): значение ни разу не отрицательно и всегда точный квадрат, а натуральных значений не больше ровно — числа при .
значений: это числа при , то есть — квадраты чётных чисел от до .
Ответ
значений: это числа при , то есть — квадраты чётных чисел от до .
Главная идея
Подстановка превращает каждую скобку в произведение двух из трёх сумм , , , и всё число оказывается квадратом их произведения . Сумма трёх сумм равна и чётна, поэтому чётно: значения — квадраты чётных чисел. Пример , , даёт каждое из них.
Признаки: несколько переменных связаны линейным условием («сумма равна нулю»), а спрашивают, какие значения принимает выражение. Вырази одну переменную через остальные, подставь и попробуй разложить на множители группировкой. Вопрос «сколько различных значений» решай как «оценка и пример»: сначала выясни, какими значения обязаны быть, затем для каждого построй пример.
Где легко ошибиться
Заметить, что число — квадрат, и ответить (квадраты ), не проверив, все ли квадраты получаются. Нечётных квадратов нет: для них все три суммы , , были бы нечётными, а их сумма чётна. Другие ошибки — считать и разными (они дают одно значение ) или засчитать значение , которое не натуральное.
Источник и авторство
Олимпиада имени Леонарда Эйлера · XVII олимпиада, сезон 2024/25 · дистанционный этап, ii тур · дата тура не указана в файле заданий · математика · 8 класс. Официальная задача 4, 7 баллов · автор задачи: Л. Самойлов, С. Берлов.
Условия задач (PDF организатора) ↗ · Решения организатора ↗ · Архив олимпиады ↗
Условие — из официального файла организатора. Подсказки, объяснение и модели — Popov Academy. Авторский разбор Popov Academy проверен; результат сопоставлен с официальными материалами.
Тема, знания и приёмы
Преобразования выражений · Начальный вход
- Вынесение общего множителя и разложение на множители группировкой
- Чётность: сумма трёх нечётных чисел нечётна
- Квадрат произведения: a^2b^2c^2 = (abc)^2
- Задачи «оценка и пример»
Приёмы решения: Удачная подстановка или замена · Разложение на множители · Оценка и достижимость