Условие
Костя очень долго гулял по парку: он вышел из центральной точки парка и, пройдя по дорожкам, вернулся в центральную точку. Приходя на развилку где встречаются три дорожки, Костя каждый раз продолжал движение, не разворачиваясь, по одной из двух других дорожек. На рисунке отмечено, сколько раз Костя прошел по каждой дорожке. Какое число должно стоять на месте вопросительного знака? Не забудьте объяснить, почему другие ответы невозможны.
Второй вариант этой задачи
На олимпиаде соседи по парте получают разные варианты. Условие второго варианта:
Надя очень долго гуляла по парку: она вышла из центральной точки парка и, пройдя по дорожкам, вернулась в центральную точку. Приходя на развилку где встречаются три дорожки, Надя каждый раз продолжала движение, не разворачиваясь, по одной из двух других дорожек. На рисунке отмечено, сколько раз Надя прошла по каждой дорожке. Какое число должно стоять на месте вопросительного знака? Не забудьте объяснить, почему другие ответы невозможны.
Его решение и ответ — в последнем шаге разбора.
О задаче · 6 класс
Начни с коротких прогулок: выйди из центра, на каждой развилке иди дальше, не разворачиваясь, вернись в центр и посчитай, сколько раз пройдена каждая дорожка. Какие наборы чисел получаются легко, а какие не получаются никак? Подумай, какие числа могут стоять на месте «?», и попробуй объяснить почему. В модели «Карта парка» героя по дорожкам ведёшь ты сам: модель считает, сколько раз пройдена каждая дорожка, не даёт развернуться и умеет повторить пройденный круг сразу много раз. Поле ниже проверяет число для первого варианта (условие выше).
Записать идеюЕсть запись
Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.
Черновик не сохраняется: текст только в этой вкладке.
Черновик изменён в другой вкладке. Твой текущий текст пока сохранён здесь, автоматическая запись остановлена.
Исследуй задачу
Самостоятельное исследованиеКарта парка
Пробуй свои варианты. Разбор останется закрытым.
Исследуй задачу
Карта парка
Веди героя по дорожкам парка — на развилках разворачиваться нельзя. Получится ли пройти каждую дорожку столько раз, сколько на рисунке, и какое число тогда окажется на месте «?»?
Если модель не открылась (выключен JavaScript или страница загрузилась не полностью), условие, подсказки и разбор доступны и без неё.
Подсказка для решения без модели
Без JavaScript модель не работает. Перерисуй парк: центр O, развилки A внизу, B справа, C слева. Придумай прогулку из центра в центр без разворотов и записывай, сколько раз пройдена каждая дорожка. У каждой развилки отмечай, по какой дорожке пришёл и по какой ушёл.
Подсказка 1
Прогулка начинается и кончается в центре, а через развилки на окружности Костя только проходит. Посмотри на развилку, где сходятся дорожки с числами , и «?», и на развилку, где сходятся , и «?». Что происходит каждый раз, когда Костя проходит через такую развилку?
Подсказка 2
Каждый проход через развилку — это две разные дорожки: по одной Костя пришёл, по другой ушёл. Возьми дорожку с числом . Каждый раз, когда Костя идёт по ней, у её нижнего конца он либо приходит на развилку и уходит по дорожке или по дорожке «?», либо приходит по одной из них и уходит на дорожку . Сравни с тем, сколько раз пройдены две другие дорожки этой развилки вместе. Потом сделай то же у развилки с числами , и «?» — теперь для дорожки «?».
Разобрать решение по шагам
Назовём точки и дорожки
Обозначим центр парка буквой , а три развилки на окружности — (внизу), (справа) и (слева). Каждые две из этих четырёх точек соединены ровно одной дорожкой, и в каждой точке сходятся три дорожки. Число на месте «?» обозначим . По рисунку Костя прошёл:
- по радиусам: — раз, — раз, — раз;
- по дугам: — раз, — раз, — раз.
Направление не важно: « — раз» значит, что Костя раз прошёл по дуге между и в ту или другую сторону. Каждый раз он проходит дорожку целиком, от одного конца до другого.
Развилка A: дорожке CA нужны пары
Число стоит у дуги , а концы этой дуги — развилки и . Посмотрим, что каждая из них говорит про . Начнём с : там у дуги самое большое число на рисунке, , и оно потребует, чтобы был не слишком маленьким.
Прогулка началась и закончилась в центре . Значит, в точку Костя каждый раз приходил по какой-то дорожке и уходил по другой — именно по другой, ведь разворачиваться нельзя. Назовём это проходом через : в каждом проходе участвуют две разные дорожки из трёх — , , .
Возьмём дорожку . Каждый раз, когда Костя идёт по ней, один конец его пути — точка . Там он либо пришёл по и ушёл по или , либо пришёл по или и ушёл по . В любом случае в этом проходе через вместе с участвует или : этот раз по или назовём парой для раза по .
В одном проходе через две разные дорожки, поэтому в нём одна, и пара у неё одна. А каждый раз по или касается точки только одним концом, то есть попадает только в один проход через . Поэтому каждый из раз, когда Костя шёл по , получает свою пару, и двум разным разам не достаётся одна и та же. Значит, по и вместе Костя прошёл не меньше раз:
Развилка B: дорожке AB тоже нужны пары
Теперь второй конец дуги — развилка . Здесь самым большим может оказаться само , и эта развилка не даст ему быть слишком большим.
В точке сходятся ( раз), ( раз) и ( раз). Рассуждаем так же, как в шаге 2, только теперь про дугу : каждый раз, когда Костя идёт по ней, один конец его пути — точка , и в этом проходе через вместе с участвует или . Как и там, разным разам по достаются разные пары. Значит, по и вместе Костя прошёл не меньше раз:
Из шагов 2 и 3 получаем . Любое другое число невозможно: если , дорожке не хватит пар в точке ; если , дорожке не хватит пар в точке .
Такая прогулка действительно бывает
Оценки показали, что другие числа невозможны. Осталось убедиться, что с числом прогулка правда есть. Соберём её из трёх кругов (по окружности Костя всегда идёт по часовой стрелке):
- оранжевый круг — раз;
- синий круг — раз;
- зелёный круг — вся окружность — раз.
Зелёный круг начинается и кончается не в центре, а в , поэтому вставим его внутрь синего. Костя проходит оранжевых кругов. Потом идёт по первому синему кругу и, впервые придя в , раз обходит зелёный круг, а затем продолжает синий: . Потом проходит ещё синих кругов. Прогулка начинается и кончается в .
Посчитаем, сколько раз пройдена каждая дорожка: — (оранжевые круги); — (синие); — ; — (зелёные); — ; — . Всё как на рисунке.
Разворотов нет: в Костя приходит по или и уходит по ; в приходит по или и уходит по ; в приходит по и уходит по или ; в приходит по и уходит по или . Ни разу он не уходит по той дорожке, по которой пришёл. Значит, на месте вопросительного знака стоит .
Второй вариант
Рисунок тот же, числа другие. С теми же буквами: — , — , — , — , — , а «?» стоит на левой дуге ; обозначим это число . Неизвестная дуга кончается в точках и , а самое большое известное число, , стоит у дуги , которая тоже приходит в . Поэтому оценки берём в точках и .
Как в шагах 2–3: и — не начало и не конец прогулки, а разворачиваться нельзя, поэтому каждый проход через или — это две разные дорожки. Каждый раз, когда Надя идёт по , в точке она переходит с на или — или с них на . Этот раз по или — пара для раза по ; у каждой дорожки один конец в , поэтому разным разам по достаются разные пары. Значит, , то есть . Так же в точке : каждый раз по получает свою пару — раз по или , поэтому . Значит, .
Пример из трёх кругов (теперь по окружности Надя всегда идёт против часовой стрелки): раз круг ; раз круг ; раз вся окружность — эти обходы вставлены в первый круг , когда Надя впервые пришла в . Получается — , — , — , — , — , — . В Надя приходит по или и уходит по , в приходит по и уходит по или , в приходит по или и уходит по , в приходит по и уходит по или — разворотов нет.
Проверка
Проверим пример из шага 4 по дорожкам: — , — , — , — , — , — , всего дорожек; прогулка начинается и кончается в , и ни в одной точке Костя не уходит по той дорожке, по которой пришёл. Компьютер перебрал все прогулки длиной до дорожек: набор чисел получается ровно тогда, когда выполнены три условия. Во-первых, хотя бы один радиус пройден (иначе прогулка не выходит из центра: например, три дуги, пройденные по одному разу, — не прогулка из ). Во-вторых, у каждой из четырёх точек сумма трёх чисел чётна. В-третьих, у каждой развилки на окружности самое большое число не больше суммы двух других, а в центре — не больше суммы двух других плюс (там прогулка начинается и кончается). Для чисел нашего рисунка это выполняется при «?» и ни при каком другом числе от до . Для уменьшенной копии задачи (все числа поделены на ) поиск прогулки с ровно такими числами находит её только при «?» .
1 вариант. На месте вопросительного знака стоит .
2 вариант. На месте вопросительного знака стоит .
Ответ
1 вариант. На месте вопросительного знака стоит .
2 вариант. На месте вопросительного знака стоит .
Главная идея
Каждый проход через развилку — это две разные дорожки: по одной пришёл, по другой ушёл. Поэтому у развилки, где прогулка не начинается и не кончается, каждой дорожке нужны пары на двух других, и её число не больше их суммы. Две такие оценки — у нижней развилки () и у правой () — зажимают с двух сторон, а пример показывает, что действительно получается.
Если в задаче о маршруте известно, сколько раз пройдена каждая дорога, и запрещено разворачиваться, смотри на перекрёстки: каждый проход через перекрёсток связывает две разные дороги. Отсюда оценка «одна дорога — не больше двух других вместе» и чётность суммы у перекрёстка. Когда оценки у двух перекрёстков сходятся в одном числе, остаётся построить пример.
Где легко ошибиться
Найти одну оценку и остановиться: из точки следует только , из точки — только , и без любой из них ответ не доказан. Другая ошибка — не привести пример: оценки показывают, что другие числа невозможны, но не то, что возможно. И нельзя разрешать себе разворачиваться посреди дорожки: тогда запрет на развилке легко обойти, и подошло бы любое нечётное число.
Источник и авторство
Санкт-Петербургская олимпиада школьников по математике · 88-я олимпиада (2022 год) · I тур (районный), 4 декабря 2021 г. · 6 класс, задача 2.
Условия (PDF организатора, первый вариант) ↗ · Листки олимпиады, оба варианта (ZIP организатора) ↗ · Страница олимпиады 2022 года ↗ · Сайт олимпиады ↗
Условие первого варианта — из файла организатора, второй вариант переписан с листка, рисунок перерисован по оригиналу. Подсказки, решение и модель — Popov Academy. Организатор не публикует решений районного тура. Ответы обоих вариантов получены двумя независимыми решениями и совпали; где можно, проверены перебором или вычислением.
На сайте олимпиады: «Распространение представленных материалов разрешается и приветствуется.»
Тема, знания и приёмы
Графы · Начальный вход
- Сложение и сравнение чисел
- «Каждому — своя пара»: если у каждого предмета первого вида есть свой предмет второго вида, то второго не меньше
- Оценка и пример: оценка показывает, что другие ответы невозможны, пример — что ответ возможен
Приёмы решения: Оценка и достижимость · Граф и степени вершин · Последовательный подсчёт без повторов