Условие
Можно ли вписать в клетки таблицы различные натуральные числа так, чтобы как в любой строке, так и в любом столбце у записанных там трех чисел произведение делилось на , а сумма была меньше ?
О задаче · 8 класс
Исследуй задачу
Самостоятельное исследованиеЗаполни таблицу
Пробуй свои варианты. Разбор останется закрытым.
Своя гипотеза
Заполни таблицу
Впиши в клетки свои числа. Модель посчитает сумму каждой строки и каждого столбца, покажет, какие части числа 2024 = 8 · 11 · 23 в произведении уже есть, и назовёт каждое нарушение — а правильную таблицу засчитает как твою.
Без JavaScript модель не работает. Нарисуй таблицу 3×3 на бумаге, для каждой строки и каждого столбца выпиши сумму и разложи произведение на простые множители: нужны три двойки, 11 и 23.
Сначала разложи на простые множители и подумай, чего это требует от каждой строки и каждого столбца. Потом попробуй составить таблицу сам: в модели «Заполни таблицу» рядом с каждой линией видно её сумму и то, какие множители числа в произведении уже есть, — неудачную попытку легко починить, а не начинать заново.
Ответ — «можно» с примером таблицы, а не одно число.
Записать идеюЕсть запись
Личный черновик для заметок и расчётов. Он никуда не отправляется и не проверяется.
Черновик не сохраняется: текст только в этой вкладке.
Черновик изменён в другой вкладке. Твой текущий текст пока сохранён здесь, автоматическая запись остановлена.
Подсказка 1
, а . Чтобы произведение трёх чисел делилось на , одно из них должно делиться на ; так же с . А три двойки можно набрать по частям: одним числом, или и , или , и .
Подсказка 2
В каждой строке есть число, кратное , и эти три числа стоят в разных клетках — значит, они разные: не меньше , и . Самое тяжёлое () оставляет двум соседям по строке меньше , и то же в его столбце. Какие пары различных чисел с суммой не больше дают вместе множитель и три двойки? Таких пар всего четыре, а строке и столбцу числа нужны две из них без общих чисел.
Разобрать решение по шагам
Чего требует каждая линия
Разложим на простые множители. Число чётное: , дальше и , то есть . Число нечётное, на и на не делится, а на делится: . Итак,
то есть . Назовём линией любую строку или столбец. Когда произведение трёх чисел линии делится на ? Когда в нём есть все эти множители:
- множитель . Если бы ни одно из трёх чисел не делилось на , то в их разложениях на простые множители двадцати трёх не было бы — и в произведении тоже (простое число не может «собраться» из других простых). Значит, в каждой линии есть число, кратное ;
- множитель : точно так же в каждой линии есть число, кратное ;
- три двойки. Двойки складываются: все три числа вместе должны содержать не меньше трёх множителей . Их можно дать одним числом (, , , ) или по частям: и , или , и . Число даёт двойку «в нагрузку» к , а — к .
План: собрать в каждой строке и в каждом столбце множители , и три двойки, но так, чтобы все шесть сумм остались меньше .
Три числа, кратные 23, и самое тяжёлое из них
В каждой из трёх строк есть число, кратное . Эти три числа стоят в разных строках, то есть в разных клетках, а все числа таблицы различны — значит, это три разных числа, кратных . Самые маленькие такие числа — , и , поэтому одно из трёх не меньше .
В каждом столбце тоже нужно число, кратное . Три таких числа закрывают все строки и все столбцы, только если стоят по одному в каждой строке и в каждом столбце — как три ладьи, которые не бьют друг друга (рисунок ниже). Можно взять и больше трёх чисел, кратных , но каждое лишнее — это ещё в какой-то линии, а места и так мало.
Самое тяжёлое число — (или больше). Сумма его строки меньше , поэтому на два других числа этой строки остаётся меньше , то есть не больше . То же самое в его столбце. При этом нечётное и на не делится, так что два соседа должны сами дать и множитель , и три двойки. Кажется, что места не хватит, — но давайте посчитаем.
Строка и столбец числа 69
Ищем два различных числа с суммой не больше , которые вместе дают множитель и три двойки.
- Число, кратное , — это или ( уже больше ).
- Взяли (двоек не даёт). Тогда второе число должно делиться на и быть не больше : это или . Пары и , суммы и .
- Взяли (одна двойка). Второму числу нужны ещё две двойки, и оно не больше : это или . Пары и , суммы и .
Других пар нет. Строке и столбцу числа нужны две пары без общих чисел (числа в таблице различны), например для строки и для столбца. Поставим в правый нижний угол: его строка — , , (сумма ), его столбец — , , (сумма ). Проверим произведения через множители. В строке и , поэтому . В столбце и , поэтому . Оба делятся на (рисунок ниже).
Достраиваем левый верхний квадрат
Осталось заполнить четыре клетки квадрата слева сверху. Посмотрим, что у линий уже есть и чего не хватает:
- строка 1 уже имеет — множитель и одну двойку; строка 2 имеет — две двойки; столбец 1 имеет ; столбец 2 имеет — четыре двойки;
- строкам 1 и 2 и столбцам 1 и 2 нужны числа, кратные : это и , и стоять они должны в разных строках и разных столбцах — на одной из двух диагоналей квадрата;
- строке 2 и столбцу 2 ещё нужен множитель . Поставим в их общую клетку (2, 2) число . Тогда и занимают другую диагональ: клетки (1, 2) и (2, 1).
Куда какое? В строке 2 стоят и — двоек пока две, значит, в клетку (2, 1) нужно чётное число , а встаёт в клетку (1, 2). Последняя клетка (1, 1): строке 1 (в ней и — одна двойка) и столбцу 1 (в нём и — одна двойка) не хватает по две двойки. Подойдёт число, кратное , но не само — оно уже занято. Берём .
Таблица готова: первая строка , , ; вторая — , , ; третья — , , (рисунок ниже).
Проверяем все шесть линий
Суммы строк: , , . Суммы столбцов: , , . Все шесть меньше .
Произведения считаем через множители: в каждом собираем , а что остаётся — множитель перед ним.
- Строка 1: (от остаётся ).
- Строка 2: (двойки: одна от , две от ; остаётся от ).
- Строка 3: (от остаётся , от — ).
- Столбец 1: .
- Столбец 2: .
- Столбец 3: .
Все шесть делятся на . Девять чисел , , , , , , , , различны. Ответ: можно. Для вопроса «можно ли» одного проверенного примера достаточно — доказывать, что по-другому нельзя, не нужно.
Проверка
Проверим по-другому. У организаторов олимпиады пример другой: строки , , ; , , ; , , . В каждой его линии стоят ровно множители , , , , , — например, , — поэтому все шесть произведений равны , а суммы , , , , , меньше . Значит, подходящих таблиц несколько, и их можно строить по-разному. В тесте модели обе таблицы проверены буквально по условию (произведения считаются точно, без округления), а все расстановок наших девяти чисел по клеткам перебраны: подходят из них — наша таблица, ещё две существенно другие таблицы из тех же чисел и их копии при перестановках строк, столбцов и транспонировании.
Можно. Например, строки , , ; , , ; , , : все шесть произведений делятся на , все шесть сумм (, , , , , ) меньше , числа различны.
Ответ
Можно. Например, строки , , ; , , ; , , : все шесть произведений делятся на , все шесть сумм (, , , , , ) меньше , числа различны.
Главная идея
, и каждая линия должна собрать все три части. Простые множители и не «складываются» из других чисел, поэтому в каждой линии нужны число, кратное , и число, кратное , а три двойки можно распределить между числами. Три числа, кратные , стоят как ладьи; самое тяжёлое из них () диктует, какими маленькими должны быть его соседи, и от его строки и столбца таблица достраивается.
Признаки: таблица или несколько линий, в каждой из которых произведение должно делиться на данное число, и ограничение на сумму или на размер чисел. Разложи число на простые множители; для каждого простого множителя в каждой линии нужен «носитель» — число, кратное ему (степень двойки можно набирать по частям); расставь носителей по линиям, как ладьи, и начинай с самого большого — у него меньше всего места для соседей. Для ответа «можно» достаточно одного проверенного примера.
Где легко ошибиться
Ответить «нельзя», не разложив и не попробовав: кажется, что раз произведение делится на большое число, то и числа большие. Другая ошибка — взять в каждую линию по одному «чистому» числу каждого типа (, , ; , , ; , , ): тогда в линии с и сумма не меньше . Выручают числа, которые несут две части сразу: и .
Источник и авторство
Олимпиада имени Леонарда Эйлера · XVI олимпиада, сезон 2023/24 · заключительный этап · первый день · 25–28 марта 2024 · математика · 8 класс. Официальная задача 1, 7 баллов · автор задачи: М. Евдокимов.
Материалы этапа (ZIP организатора) ↗ · Архив олимпиады ↗
Условие — из официального файла организатора. Подсказки, объяснение и модели — Popov Academy. Авторский разбор Popov Academy проверен; результат сопоставлен с официальными материалами.
Тема, знания и приёмы
Делимость и простые множители · Нужна школьная база
- Разложение числа на простые множители
- Если простое число делит произведение, оно делит один из сомножителей
- Число двоек в произведении — сумма чисел двоек у сомножителей
Приёмы решения: Разложение на множители · Разбор случаев · Оценка и достижимость